Deel deze muur

93

Maaike Canne

Locatie
Van Graverenlaan 18
Materiaal
Latex op baksteen
Jaar
2019

Feestelijke onthulling

Op donderdag 27 juni 2019 is deze muurschildering samen met Cultuurnacht Breda en wethouder Cultuur Marianne de Bie onthuld op het schoolplein van KBS Laurentius.

Foto door Edwin Wiekens

Kindercultuurburgemeester en klas helpt mee

Het idee voor de muurschildering is ontstaan door Kiek Masclee, de Kindercultuurburgemeester van 2018. De bijzondere burgemeester wordt gekozen na afloop van het jaarlijkse Kindercultuurnacht-project van de Cultuurnacht Breda i.s.m. Nieuwe Veste, waarin kinderen hun idee├źn voor kunst en cultuur in Breda beschrijven in een manifest. Het was de wens van Kiek om samen met haar klas aan een blind wall schildering te werken. Vlak voordat de klas afscheid neemt van de basisschool gaat hun droom in vervulling.

Het Verdwenen Zwaard

Het uitgangspunt van de schildering is het kinderboek ‘Het Verdwenen Zwaard’, geschreven door Martine Letterie. Het verhaal gaat over 3 kinderen ten tijde van het Beleg van Breda in 1625. Kiek en haar klas (inmiddels groep 8) hebben het boek in groep 7 gelezen.

Het ontwerp bestaat uit losse objecten die verwijzen naar verschillende gebeurtenissen in het boek. Zo zie je bijvoorbeeld het wapen van Breda, het verdwenen zwaard van Spinola en de brandende, door Spanjaarden ingenomen, kerk in het Ginneken.

Kunstenaar Maaike Canne heeft de muurschildering gemaakt. Tijdens het maken van de schildering kregen Kiek en haar klas de kans om te helpen met inkleuren.

Foto door Rosa Meininger

Foto door Rosa Meininger

Over de artiest

Maaike Canne

Afkomst
Nederland
Beroep
Illustrator
Website
MaaikeCanne

Maaike Canne is een illustrator en woont en werkt momenteel in Rotterdam. Als illustrator werkt ze vanuit verschillende disciplines. Met als basis het werken aan illustraties voor magazines zoals bijvoorbeeld Elle Decoration en Kiblind Magazine. Ze wisselt dit graag af met het maken van prints en natuurlijk muurschilderingen, zowel analoog als meer figuratief.